Durata: 3 lezioni teorico/pratiche
Numero di allievi: da 6 a 15 Durata: 4 lezioni teorico/pratiche
Numero di allievi: da 6 a 15

Ci prefiggiamo di fornire gli elementi necessari per accostarsi in maniera intelligente e, possibilmente, critica all'immagine fotografica, e, anche attraverso l'uso di audiovisivi, d'introdurre il corsista alla comprensione del fenomeno storico ed artistico rappresentato dal mezzo fotografico e dalla fotografia, qui intesa come tecnica e come arte. Pertanto, il corsista avrà modo di penetrare, attraverso la visione delle opere fotografiche, dentro la tematica "storia della fotografia come fotografia della storia", atteso che il medium fotografico ha svolto e continua svolgere un'essenziale funzione documentativa e, nel contempo, ha risolto e continua a risolvere necessità rappresentative ed espressive imposte dalla modernità e dal progresso tecnico industriale.

• Distinguere tra soggetto rappresentato e suo significato; tenere conto dell'idea, di com'è espressa, del contesto e dell'ambiente di riferimento, della personalità dell'autore; cercare di recepire il livello emozionale, l'attenzione ed il coinvolgimento politico/sociale, le affinità ideologiche, artistiche, le diversità, la poesia, il simbolo o il concetto; valutarne la funzione descrittiva ed il suo quoziente estetico.
• Distinguere gli elementi tecnici ed espressivi, caratteristici del medium; il quadruccio, il campo, il piano, il tipo di illuminazione, gli obiettivi, la messa a fuoco, l'angolazione o l'inclinazione della ripresa, la struttura, il colore o le combinazioni cromatiche, il mosso, lo sfocato, lo sgranato, l'esposizione, la stampa,
• Distinguere gli elementi propri dell'equilibrio visivo, cercando di comprenderne il ritmo, il tipo di linguaggio, i pesi, le forze, i vuoti, i pieni, il tipo d'immagine, se reale o è astratta, singola o in sequenza, se documenta, argomenta, narra; comprenderne la creatività, il significato della didascalia, il tipo di messaggio, i possibili significati interiori.

Sulla base di schede ed immagini, si procederà per dialogo informativo e dibattito formativo alla conoscenza ed acquisizione dei concetti su esposti fino alla dimostrazione dell'acquisita tecnica o metodologia di lettura.

Durata: 3 lezioni teorico/pratiche
Numero di allievi: da 6 a 15

• Cosa c'era prima della fotografia; sua invenzione e sfruttamento; realtà e documento; realtà e cronaca; ritratto storico e costume; istante come momento decisivo e come ironia.
• Autori ed interpreti: Nadar, Hine, Rijs, Farm Security Administration, Strand, Smith, Magnum, Cartier-Bresson.
• Protagonisti della fotografia; Giacomelli, Ghirri, De Biasi, I fotografi siciliani, Idee, percorsi ideologici, ricerche e sperimentazioni
• I generi della fotografia, paesaggio, ritratto, reportage, nudo, moda, sport, architettura, loro rilevanza storica nella formazione e nello sviluppo del nostro immaginario. Punto di riferimento: l'esperienza Benetton -Toscani
• I grandi eventi della fotografia, la Famiglia dell'uomo, Il nuovo paesaggio italiano, il fotogiornalismo.

Durata: 4 lezioni teorico/pratiche
Numero di allievi: da 6 a 15